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锦上添花——谈谈小学写作教学中的插叙
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摘要
本文深入分析了插叙的概念,既能让读者了解故事的来龙去脉,丰富人物形象,又能起到锦上添花的作用,同时细致概括了使用插叙写作时的方式方法,并归纳了使用插叙时的注意事项,要避免'节外生枝'、本末倒置。
作者
张小美
陈长花
机构地区
沂源县石桥镇中心小学
出处
《写作(下)》
2017年第10期69-70,共2页
Writing
关键词
插叙
锦上添花
来龙去脉
节外生枝
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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