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立足文本求文法,读写结合练真功
被引量:
1
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摘要
2011版语文课标指出'语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。''语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响。'阅读、写作教学作为语文教学的重点和难点,因此成为一线教师关注的焦点。
作者
关巧
机构地区
嘉峪关市明珠学校
出处
《写作(下)》
2017年第11期66-67,共2页
Writing
关键词
阅读
写作
相辅相成
相互促进
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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