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注重日常积累,提高初中作文教学有效性

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摘要 在初中作文教学中,教师应该注重培养学生的日常积累,在潜移默化的教学影响下,提升学生的作文能力和作文素养。笔者就如何在日常教学中提高初中作文教学成效进行分析。
作者 武芹
出处 《写作(下)》 2017年第12期13-14,共2页 Writing
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