“五光十色”教语文——抓住阅读教学中的闪光点

所谓阅读教学中的闪光点,即能引起学生探求欲望的'兴趣点'、富有阅读价值的'精妙点'、促进学生把握文章主旨的'升华点'、学生思维提升认识的'拓展点'……抓住它们,就可达到'牵一发而动全身'的效果,使文本阅读教学更加游刃有余,更加五光十色。