评选活动在QQ中开展,习作之花在活动中绽放——以《家乡年味》为例

班级QQ群的建立,极大地方便了家校互动、师生交流和生生交流。语文教师可以利用这个QQ平台开展习作指导活动,提醒学生观察、引导学生观察,并在相互的分享启发和彼此的对话交流中激活学生的创作欲望,丰富学生的写作素材。