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运用多媒体技术 增强阅读课实效 被引量:1

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摘要 当下,多媒体技术发展迅速,音乐、动画、图片的呈现,在吸引学生眼球的同时,能帮助他们深入理解文本内容,进而提高语文阅读课的实效性。
作者 范兰珍
出处 《写作(下)》 2017年第12期61-61,64,共2页 Writing
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