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大学生综合素质层次分析评价体系及其数学模型
被引量:
48
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摘要
本文给出了大学生综合素质评价体系的设计原则 ,采用层次分析法 ,结合我校教学管理工作实际 ,构建了一套评价普通高校大学生综合素质的指标体系 ,并建立了其计算的数学模型 ,为普通高校确立合理的教学目标和人才培养模式提供借鉴。
作者
万远英
尹德志
机构地区
西华大学人文社科部
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2003年第12期191-193,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
大学生
素质能力
评价体系
数学模型
层次分析法
人才培养
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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