出处
《山东社会科学》
2003年第5期153-154,共2页
Shandong Social Sciences
-
1张勇爱,来晓东.试论农村职业教育对新农村建设的推动作用[J].山西广播电视大学学报,2010,15(4):22-23. 被引量：2
-
2刘香娥.浅议高职院校学生自主学习能力的培养[J].济南职业学院学报,2015(4):23-25.
-
3李兰军.高等职业教育现状分析及其良性发展对策的探讨[J].教育与职业,2012(15):167-168. 被引量：2
-
4吴海峰.多媒体技术在高职计算机教学中的应用[J].中学教学参考,2011(14):96-96.
-
5孙祥.会计实训教学新模式的研究与实践[J].科学大众（智慧教育）,2016(4).
-
6孙立华,赵阳,田军.论编辑的继续教育的必要性和途径[J].编辑学报,2014,26(S1):165-166.
-
7张慧.职业素质本位的高职教育课程建构研究[J].知识文库,2016,0(19):96-96.
-
8本刊记者.秉持终身教育理念 推进远程教育和继续教育蓬勃发展——访中国石油大学(华东)校长山红红[J].中国成人教育,2015(1):5-9. 被引量：1
-
9王怡然.论高职专业课程体系的构建[J].成功,2013(16):1-2.
-
10傅涛.试论终身教育[J].甘肃教育,2006(06B):11-12.
;
