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邓小平科教兴国思想研究
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摘要
邓小平以独特的视角阐明了其丰富的科教兴国思想。科学技术是第一生产力和教育优先发展的思想构成其科教地位观;四个现代化,科技是关键,教育是基础的思想构成其科教作用观;科技要着眼于高科技,教育要实现“三个面向”的思想构成其科教方向观;加强科教领导,优化科教管理的思想构成其科教发展观。邓小平科教兴国思想奠定了中国科教兴国战略的理论基础。
作者
赵常伟
机构地区
聊城大学学报
出处
《政治学研究》
CSSCI
北大核心
2003年第2期74-82,共9页
CASS Journal of Political Science
关键词
邓小平
科教兴国思想
作用观
方向观
发展观
科教管理
科学技术
科教地位观
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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