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谈课堂举例教学的“六性”
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摘要
举例是思想政治课常用的一种教学手段,为了充分体现举例的教学效果,举例时必须注重例子的科学性、教育性、情感性、启发性、情趣性、代表性。
作者
廖翠兰
胡振宇
机构地区
江西省轻工业学校公共教研室
江西中医学院社科部
出处
《南昌高专学报》
2003年第4期66-66,69,共2页
Journal of Nanchang Junior College
关键词
课堂教学
举例教学
思想政治课
德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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