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谈数学教学中创造性思维的培养 被引量:1

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摘要 创造性思维是人类创造活动的灵魂,数学教学中如何培养学生的创造性思维,本文结合改进数学方法、设计教学内容和解题教学,从发展直觉思维、发散思维等方面激发、培养学生的创造思维进行分析。
作者 蔡克
出处 《南昌高专学报》 2003年第4期77-79,共3页 Journal of Nanchang Junior College
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