论真实案例在会计教学中的运用

目前会计教学中案例分析基本上都是为了解释某一规定或说明某一问题人为编制的结果。这对尚未参与社会实践活动同时也不具备管理经验的在校学生来说是必要的 ,但对于具有管理经验的成人培训来说 ,则不宜过多采用这样的案例教学 ,应在教学整体结构中安排真实案例进行讨论、分析。