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化学教学中注重创造能力的培养
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摘要
创造,是一种行为的表现,该行为表现的结果富有新奇与价值。创造是人的全部体力和智力都处在高度紧张状态下的一种活动。人们一谈起创造才能总认为是发明家、科学家才应具备的能力,与我们的生活及教学无关,其实。
作者
龚志敏
机构地区
云南交通职业技术学院
出处
《交通职业教育》
2003年第3期23-24,共2页
关键词
化学教学
创造能力
启发式教学
学习兴趣
观察能力
职业教育
教学内容
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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交通职业教育
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