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论学生健康成长离不开成就感的激励 被引量:1

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摘要 从对学生的接触中,我们感到不少学生的性格并不像他们所应有的那样天真烂漫、无忧无虑,也不像人们所期望的那样对前景充满幻想与自信。他们时常情绪低落,缺乏进取心,若不及时发现,正确引导,一些学生会意志消沉,丧失信心。
作者 黄燕颖
出处 《交通职业教育》 2003年第3期47-48,50,共3页
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