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论学生健康成长离不开成就感的激励
被引量:
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摘要
从对学生的接触中,我们感到不少学生的性格并不像他们所应有的那样天真烂漫、无忧无虑,也不像人们所期望的那样对前景充满幻想与自信。他们时常情绪低落,缺乏进取心,若不及时发现,正确引导,一些学生会意志消沉,丧失信心。
作者
黄燕颖
机构地区
四川交通职业技术学院
出处
《交通职业教育》
2003年第3期47-48,50,共3页
关键词
成就感
学生
自信心
激励手段
价值取向
自我评估
教育心理学
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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