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营造良好的课堂教学氛围
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摘要
课堂教学是学生汲取知识的主要来源之一,如何利用课堂教学的有限时间,高效圆满地完成教学任务,是教师们长期以来不断研究、探索的问题。要提高课堂教学效果,除了教师扎实的基本功。
作者
宋亚萍
机构地区
宁波交通高级技工学校
出处
《交通职业教育》
2003年第6期44-45,共2页
关键词
课堂教学
课堂氛围
教学效果
职业教育
教学方法
教学内容
汽车专业
理论教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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交通职业教育
2003年 第6期
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