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浅谈影响学生听力水平提高的因素及对策

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摘要 在英语学习中,听力有着不容忽视的作用,列于四项基本技能之首。在实际教学中英语文化背景知识、词汇等制约着学生听力水平的提高。必须对症下药,克服这些听力理解障碍,才能真正实现教学目的。
作者 张晓焕
机构地区 河南大学
出处 《信阳农业高等专科学校学报》 2003年第2期50-51,共2页 Journal of Xinyang Agricultural College
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