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先声夺人 渐入佳境——教学导语设计艺术探讨
被引量:
3
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摘要
导入新课,是课堂教学的重要环节。导语设计是教师创造性的劳动,具有很强的艺术性。导语应具有诱导性、传情性、趣味性等特点。常见的导语有过渡式、解题式、悬念式、直观式等等。
作者
王仁元
机构地区
信阳教育学院
出处
《信阳农业高等专科学校学报》
2003年第2期66-67,共2页
Journal of Xinyang Agricultural College
关键词
课堂教学
教学导语
导语设计
艺术性
特点
类型
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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