期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

自然科学教学中培养学生问题意识的教学策略

下载PDF

导出

摘要保护和发展学生的问题意识,开展问题性教学,是实现素质教育的重要途径.问题意识是创新能力和实践能力培养的基础,创造始于问题,没有问题就没有创造.

作者张崇光

机构地区浙江省温岭市长屿中学

出处《物理教学探讨（中教版）》 2003年第12期25-27,共3页 Journal of Physics Teaching

关键词物理教学问题意识教学策略素质教育创造性思维初中

分类号 G633.703 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈中东.浅谈政治教学中对学生问题意识的培养[J].中国农村教育,2004(1):64-64.
2吴圣潘.问题教学模式的设计[J].生物学教学,2002,27(7):10-11. 被引量：5
3谢佳兰.在数学教学中培养学生的问题意识[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(8):101-101.
4程晓春.如何实施以问题为纽带的教学[J].读写算（教育导刊）,2013(22):197-197.
5翁玲燕,郭军峰.提供良好的课堂环境让个性得到充分发展[J].陕西教育（教学）,2004(11):11-11.
6杨其新.培养学生的创新能力应是素质教育的重点[J].人民教育,1999(10):49-49. 被引量：2
7邓金艳.小学生英语学习兴趣丧失的原因及对策[J].文理导航（教育研究与实践）,2014,0(5):87-87.
8陆加胜.浅谈高中历史教学中的问题教学模式[J].中学教学参考,2009(21):64-64.
9陆苏敏.体验成功品味乐趣——俞亚萍老师《小汽车,真漂亮》教学艺术[J].科学大众（智慧教育）,2012(8):100-100.
10赵炳伦.浅谈如何在初中数学课堂中运用问题教学手段[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(12):114-114. 被引量：1

物理教学探讨（中教版）

2003年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部