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新课程的实施与教师学生观的转变 被引量:2

On the implementation of the New Curriculum and the Change of the Teacher's Outlook on the Students
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摘要 学生观的问题 ,一直是教育理论和实践的重要问题。在进行基础教育课程改革的今天 ,教师有什么样的学生观 ,尤其是如何看待“差生” ,已经成为教师教育工作成败的关键。但在当前我们的学校教育工作中 ,在学生观的问题上还存在许多错误的认识和错误的教育行为 ,严重阻碍了学生的健康发展 ,影响了师生关系。因此 ,我们应当更加人性化地乐观地看待学生 ,促进每个学生的发展。
作者 南丁
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2003年第6期22-23,26,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李瑾瑜 柳德玉 牛振乾.课程改革与教师角色转变[M].北京:中国人事出版社,2003..
  • 2赖志奎主编.当代国外教学流派评介[M].成都科技大学出版社,1992..

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