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启发学生乐感 提高钢琴演奏技能
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摘要
在钢琴课教学中 ,教师通过讲授和示范使学生获得最佳音乐效果的表现手法———技巧手段 ,久而久之 ,学生逐渐由掌握一般的音乐表现规律上升为对音乐敏锐的领悟能力。学生随着乐感的增强 ,音乐的表现能力也更加成熟和完美。
作者
周民
机构地区
内蒙古师范大学音乐学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2003年第6期143-144,153,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
钢琴教学
技巧训练
音乐表现力
乐感
演奏技能
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2003年 第6期
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