建立区域联考机制 确保成人高等教育质量

我国成人高等教育质量评价机制运行的现状正日益引起世人的关注,其存在的突出问题是教学评价的“乱”和考务监控的“假”;但“治乱”与“治假”又正是一对矛盾,相依相克,权衡之下,只能选择“优先打假,兼顾理顺”的策略;故而特别针对成人教育机构“法人违规”成风的现象,建议建立成人高等教育区域联考机制,实行“条状组合命题,统一制卷;块状交叉监考,会同阅卷”的非常措施;而后再逐渐理顺,以建立合理的、和谐的正常机制。