数学系列课考试内容与评分方式改革的研究与实践
被引量：2
出处
《大学数学》
2003年第6期32-33,共2页
College Mathematics
同被引文献4
-
1刘洁,冯婉玲,唐德玲.研究型大学课程考试改革的实践与思考[J].高等理科教育,2004(4):30-33. 被引量：34
-
2武冬.数学考试改革的经验和体会[J].高等理科教育,2005(6):43-44. 被引量：8
-
3王浚岭.《数学分析》课程教学现状与教学改革[J].湖北教育学院学报,2006,23(2):88-91. 被引量：24
-
4杨东升,刘小冬,官亦兵.现代教育技术与数学教学改革探讨[J].高等数学研究,2001,4(3):29-32. 被引量：44
二级引证文献8
-
1温启军,肖玉山.基于全过程考核的高等数学课程考试方式改革的认识与实践[J].吉林省教育学院学报,2011,27(9):85-87. 被引量：11
-
2闫红梅,靖新,刘丹.线性代数课程考试改革探索[J].时代教育,2011(10):44-45. 被引量：1
-
3李映红,关丽红,韩海燕.高职院校数学评价体系现状及建议[J].职业技术教育,2013,34(11):66-68. 被引量：4
-
4王莉,刘勇进,单锋,王利岩.数学分析“四段式全程追踪”教学模式的研究与实践[J].沈阳师范大学学报（自然科学版）,2014,32(2):281-283. 被引量：2
-
5魏向军.现代多媒体教学方法在中学数学课堂中的运用[J].发现,2017,0(07X):114-114.
-
6杜金妮.有关远程教育大环境下数学学科教学的思考[J].湖北开放职业学院学报,2019,32(6):105-106.
-
7孙豫.高等数学教学中存在的问题与建议[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2020,22(2):13-15.
-
8陈小燕.关于现代教育技术环境下高等数学教学改革的实践与思考[J].教师,2020(20):45-46.
-
1吴维宁,黄朝彪.高中物理SOLO试题与SOLO评分方法[J].素质教育大参考,2010,0(4):54-57.
-
2吴维宁,黄朝彪.高中物理SOLO试题与SOLO评分方法[J].基础教育课程,2009(12):52-54. 被引量：4
-
3周小兵.如何应对没有“切入分”的江苏高考作文[J].作文成功之路（小学）,2011(10):19-19.
-
4段国辉.巧给学生打分[J].云南教育,2001,0(19):13-13.
-
5陈晓凤.主观性试题的科学性探析[J].思想政治课教学,2016(3):78-81. 被引量：1
-
6邓演平,张世泰,柳礼泉.思想道德修养课程改革的新尝试[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2003(8):84-85.
-
7徐畏军.一次高考作文的模拟演练——作文“还有下一次”导写及示例[J].新作文（中学作文教学研究）,2010(10):40-41.
-
8赵作银.改变评分方式 激活习作兴趣[J].新作文（小学作文创新教学）,2006,0(12):56-56.
-
9陈爱云.浅谈初中英语口语测试[J].才智,2011,0(15):168-168.
-
10方芳,贾建波,赵玉萍,孙金凤,陈军.生物化学实验教学改革初探[J].山东化工,2016,45(24):130-131. 被引量：2
;
