关于高校数学课文理合班的探讨
出处
《大学数学》
2003年第6期47-48,共2页
College Mathematics
-
1朱洁,申国明,汪远金,刘长安,白玫.高等中医药院校护理专业生物化学文理合班教学对策探讨[J].中医教育,2010,29(1):69-71. 被引量:9
-
2杨正久,方应培,钱静.医学检验专业生物化学课程文理合班与分班教学比较分析[J].承德医学院学报,2013,30(4):352-353.
-
3周宁.高校思想政治理论课教学衔接问题及对策研究[J].哈尔滨学院学报,2015,36(11):133-135. 被引量:2
-
4邵伟如,董蕊.高职数学文理合班课的分层次递进式教学[J].科技信息,2009(19):224-224. 被引量:1
-
5郑炳鹤.解题不能墨守成规 罗巴切夫斯基的妙算[J].小学生课程辅导(数学辅导版),2003(7):94-94.
-
6李丽.口腔专业文理科学生医学基础课合班教学的成绩分析[J].科技创新导报,2016,13(10):119-120. 被引量:4
-
7郑发清.浅议高中理科学生数、理综合能力的培养[J].中学理科园地,2006(2):54-56.
-
8熊月琴,陆康,程丹.与时俱进的高中《几何证明选讲》的教学[J].数学教学研究,2008,27(6):25-28.
-
9刘瑞美.高中阶段几个重要的离散型随机变量的分布列[J].上海中学数学,2009(3):32-34. 被引量:1
-
10刘瑞美.高中阶段几个重要的离散型随机变量的分布列[J].复印报刊资料(中学数学教与学),2009,0(7):60-62.
;