我的“诵读”观
出处
《中学语文教学》
北大核心
2003年第2期27-27,共1页
Language Teaching in Middle school
-
1单东升.诵读课之我见[J].中学语文教学,2003(2):28-28. 被引量：1
-
2屠格涅夫.门槛[J].满分作文（初中版）,2009(1):71-72.
-
3赖松廷.门槛[J].当代小学生（低年级）,2011(1):1-1.
-
4周红.象征手法的绝妙运用——《门槛》赏读[J].中学语文园地（高中版）,2002(12):38-39.
-
5魏宏雷.对《门槛》一文中几个省略号的解读[J].职业,2013(21):139-139.
-
6孙晋诺.《生命的意义》评改[J].初中生学习（高）,2006(Z2):22-23.
-
7徐亚梅.能以此为范吗?[J].中学语文教学,2003(6):30-30.
-
8王晓娟.生命的意义[J].人民教育,2003(13):71-73.
-
9生命的意义[J].新课程（中学）,2009(11):75-75.
-
10刘颖.《生命的意义》还有意义吗?[J].中学语文教学,2004(7):24-26.
;
