浅谈心理素质训练课的教学设计

在心理健康教育活动蓬勃开展之时，心理素质训练课作为其主要教育途径之一，它的教学设计已成为理论和实践研究的重要课题。本文从教育目标的制订、学习者起始状态的诊断与分析、教学内容的选择与组织、教学方法和媒体的运用、教学评价五个方面分析了心理素质训练课的教学设计应注意的问题，提出了自己的看法，以期对增强当前的心理健康教育活动的针对性和实效性提供借鉴。