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不求完满但求突破——《开国大典》课堂实录片断与评析

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摘要片断一师:同学们,上节课,我们采用“读书沙龙”形式,学习了《开国大典》的第一部分,同学们充满热情,积极而又主动。这节课我们仍以“读书沙龙”的形式学习课文后三部分,希望同学们把课下自读自悟的体会在这里进行交流,让大家在与你的交流中,获得新的感受。你们愿意吗?

作者王勇杜官鑫

出处《湖北教育》 2003年第23期16-17,共2页

关键词《开国大典》课堂实录评析课堂讨论学习方式小学语文教学教学手段阅读教学

分类号 G623.202 [文化科学—教育学] G623.23 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2003年第23期

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