期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文评价改革之我见
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文评价的目的是在给学生进行鉴定的基础上,促进学生语文素质的提要.要保证教学活动优质高效,不偏离素质教育目标,必须发挥评价的杠杆作用,建立一个适应素质教育新要求的评价体系.近年来,我们依据新一轮课程改革的要求,对学生语文学习情况的评价进行了改革,并初步探索出一些行之有效的方法.
作者
还士珍
出处
《教育艺术》
2003年第12期23-23,共1页
关键词
小学
语文教学
评价改革
素质教育
课程改革
等级制
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
3
二级引证文献
5
同被引文献
3
1
沈维忠.谈小学语文评价性教学.新作文(教育教学研究),2009,(23).
2
周庆明.
小学语文评价方法的实践探索[J]
.湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究),2007,0(1):84-84.
被引量:3
3
李志强,张翠萍.
新课程理念下的小学语文评价[J]
.当代教育科学,2003(23):29-29.
被引量:4
引证文献
3
1
黎仁玉.
小学语文教学多元化评价探究[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(3):137-137.
被引量:5
2
王庆云.
谈新课改下小学语文的多元化评价[J]
.俪人(教师),2015,0(9):14-14.
3
陈敬凤.
小学语文多元化教学策略探究[J]
.初中生优秀作文,2015,0(21):52-52.
二级引证文献
5
1
陈桂梅.
新时期小学语文教学的多元化发展[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(3):41-41.
被引量:9
2
唐莲霞.
构建小学语文课堂教学多元化评价体系的思考[J]
.新校园(上旬刊),2013(11):136-136.
被引量:1
3
岳凯焕.
小学语文教学中多元化评价方式的研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(4):25-25.
4
姜兴慧.
“认识自我”的教学实践——以4F动态引导反思法为例[J]
.中小学德育,2017(10):68-69.
被引量:2
5
王宏.
小学语文课堂教学多元化评价体系构建策略分析[J]
.读好书,2022(7):226-228.
1
数字[J]
.招生考试通讯(中考版),2004(12):3-3.
2
李连生(摘).
武汉市中考实行等级制[J]
.教师博览(上旬刊),2006(9):16-16.
3
实施“等级制”带来深化教育改革的春天[J]
.北京教育(普教版),2000(9):17-18.
4
耿广亮.
等级制与素质教育[J]
.石油教育,2002(3):63-64.
5
刘慧敏.
积极实行学业成绩等级制[J]
.北京教育(普教版),2000(9):15-16.
6
温天澜.
高一物理教学的几点思考[J]
.数理化学习(教研版),2011(2):74-75.
7
黄村玲.
让初中物理实验课变得高效[J]
.福建教育(中学版)(B版),2008(12):53-54.
8
张久石.
搞好教学督导[J]
.政治指导员,2010(1):69-69.
9
孙佰羽.
浅谈“创新”在英语教学中的杠杆作用[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(S1):273-273.
10
范新风.
如何驱动内驱力发挥其在物理教学中的杠杆作用[J]
.中学物理(初中版),2015,0(12):1-1.
被引量:1
教育艺术
2003年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部