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军医专业开设《基本护理技术操作》课程的教学与实践

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摘要 目的 :总结军医专业学生开设《基本护理技术操作》课程 16年来的教学与实践经验。方法 :从护理专业教材中选择实用性较强的内容 ,编成军医专业使用的教材 ,合理安排教学内容与课时数 ,根据军医专业学生的特点 ,采取适当的教学方法和手段 ,注重培养学生的实际操作能力和良好医德医风 ,课程结束进行教学评估。结论 :课程的开设使军医专业学生掌握了常用的护理知识与技能 ,增强了学生的独立工作能力 。
出处 《海军医学杂志》 2003年第4期364-365,共2页 Journal of Navy Medicine
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