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2003年高考理综考试(新课程卷)分析及其指导下的物理教学

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摘要 2003年是全国高考实施理科综合能力测试的第4年,考试结束后,在全社会引起了强烈反响。总体来说,考生及其家长对2003年理科综合能力测试还是比较肯定的,认为它继续坚持了新一轮高考改革的方向,保持了近年来高考改革的特点,注重基础知识,突出创新精神和实践能力的考查。但是,多数考生反映试题偏难。
出处 《物理通报》 2004年第1期31-34,共4页 Physics Bulletin
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