摘要
交际法自 2 0世纪 70年代以来一度成为培养社会需要人才的有效方法。但是 ,交际法重交际能力轻语言能力的弊端也日益显露出来。本文从历史的角度回顾了对待语法教学的不同观点 ,并论证了交际教学不能忽视学生语言能力的培养这一根本。最后 ,就如何将语法教学与交际能力的培养结合到一起 ,本文作者做出了新的探索。
出处
《石油大学学报(社会科学版)》
2003年第3期95-97,共3页
Journal of the University of Petroleum,China(Edition of Social Science)