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走进新课程的点滴体会

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作者 马小萍
机构地区 西宁市车站小学
出处 《西宁教研》 2003年第5期26-26,共1页
关键词 课程改革 素质教育 教学改革 小学 数学教学 学习方式 发展性评价
分类号 G623.503 [文化科学—教育学]
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西宁教研
2003年 第5期

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