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从建构主义谈基础教育课程改革的新精神被引量：1

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摘要 2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试用)》是认真总结共和国建国以来七次课程改革的经验和教训,充分吸收了世界各国开展课程改革的先进思想和实践,体现出时代要求与民族实情相结合的具有里程碑意义的文献和指南。我们要领悟《纲要》的新思想、新观念必然涉及到建构主义理论。

作者李天凤

机构地区云南师范大学教育科学与管理学院

出处《云南教育》 2003年第17期2-3,共2页 Yunnan Education

关键词建构主义基础教育课程改革课程资源开发情景教学

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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云南教育

2003年第17期

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