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医德教育的生动鲜活案例——在课堂教学中宣传抗击SARS的一线医务人员

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摘要 抗击“非典”人员的光荣事迹是对在校医学生进行医德职业教育的最好案例。可以从以下几个角度在课堂上对医学生进行教育:医生的职业选择,爱国主义、集体主义,医患关系的进一步改善和修正,党员的先锋模范作用。
作者 黄春
出处 《汕头大学医学院学报》 2003年第B10期56-57,共2页 Journal of Shantou University Medical College
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