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提高实验教学质量的几点措施

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摘要 本文指出了学生对实验课不感兴趣、不够重视的原因.总结了近几届实验教学工作中对于调动学生对实验课程学习的积极性,主动性较为有效的经验。
作者 彭学垣
出处 《吉安师专学报》 1990年第6期 52-54,共3页 Journal of Jinggangshan Normal College
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