寻找图书馆发展的新契机——谈行为科学在图书馆管理中的应用

图书馆的管理问题,虽然自有图书馆之日起即已存在,但它引起人们的重视,并开始对其进行系统的研究,在我国却是八十年代以后的事,把行为科学引入或应用到图书馆管理研究上则起步更晚。进入九十年代,建立什么样的理论体系,引起图书馆界的普遍关注。本文试图通过对管理学中最主要、最活泼的因素人(管理人和被管理人)的行为分析,把行为科学的理论介入图书馆管理中来,探索和寻求图书馆发展的新契机,以己管见,求教于同仁。