师专图书馆为教学科研服务的思考

师专图书馆是学校教学、科研的三大支柱之一,在学校教学科研中起着十分重要的作用。但是,从事图书馆工作的一些同志对此认识不足,考虑不多。在学校大力推进改革的今天,特别是在深化教学改革加快科研工作的情况下,作为为教学科研服务的师专图书馆,如何适应新的形势,提高思想认识,进一步为教学科研服务呢?这是一个需要努力探索,认真解决的问题。本文拟就这一问题,谈些粗浅的看法。 一、增强为教学科研服务意识。 在师专图书馆工作的同志,如果为教学科研服务的意识薄弱,工作缺乏主动性、积极性,必然影响着学校教学科研工作的开展。教学工作是学校的中心工作。学校教育质量的高低,科研成果的多少,是衡量一所学校办学好坏的重要标准。随着教育体制的改革,学校教学质量和科研水平的高低,办学效益的好坏,甚至要影响学校的生存与发展。毫无疑问,要提高教育质量和科研水平,首先必须通过教学科研人员的努力。但是,光有教学科研人员的努力是不够的,还必须有为教学科研服务的其他部门的共同努力。而在为教学科研服务的部门中,图书馆担负着不容忽视的神圣职责。 众所周知,图书文献资料是前人经验的总结,智慧的结晶,是开展教学科研工作的前提和基础,更是提高教育质量和科研水平的保证;离开了文献资料,要提高教育?