期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学语文教学“一课一得”浅探被引量：2

下载PDF

导出

摘要来文从教师“教”和学生“学”两个方面对“一课一得”进行探讨,认为教师上好一堂语文课一定要做到“有的放矢”,学生的学必须在教师有目的的指导下“学以致用”

作者谷行舜

出处《郴州师专学报》 1995年第3期70-71,共2页

关键词中学语文教学课堂教学教学方法教学质量

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1张恩波,杜丽新.试谈说明文教学[J].承德民族师专学报,2001,21(4):67-69. 被引量：1
2席艳芝.说明文教学中应注意的三个问题[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2005,26(2):114-114. 被引量：3
3刘金兰.怎样使说明文教学活起来[J].甘肃教育,2005(7):51-51. 被引量：1
4彭玉华.新课程背景下语文课堂教学目标的设计[J].中小学教师培训,2005(9):34-35. 被引量：4
5王心强.教课文,还是用课文教?[J].语文教学通讯（高中）（A）,2006(11):12-12. 被引量：2
6石秀琴.说明文教学中注重学生创造力的培养[J].邯郸师专学报,2001,11(1):76-77. 被引量：1
7何朝阳.初中说明文教学方法初探[J].钦州学刊,1998,13(3):73-74. 被引量：2
8郑国民,孙宁宁.语文单元教学的反思[J].学科教育,2002(5):18-21. 被引量：14
9李海林.关于语文教学目标的几点思考[J].中学语文教学,2003(6):28-29. 被引量：17
10王荣生.从“三个维度”把握语文课程与教学目标[J].上海教育科研,2003(11):69-70. 被引量：14

引证文献2

1贾学艳.对教学设计的思考[J].考试周刊,2010(4):220-221. 被引量：6
2曹红丽.新课程语文教学实践研究——对说明文教学的一些思考[J].语文学刊（基础教育版）,2008,0(10):18-19.

二级引证文献6

1王园园.如何把能力培养贯穿在教学设计中[J].科教文汇,2011(34):40-40.
2龙芳.如何提高初中物理教学与实际生活的切合性[J].技术物理教学,2012,20(3):124-125.
3高宏岩,辛桃先.运用5E教学模式进行拒绝吸烟的教学设计[J].学园,2012(24):137-138.
4王威.浅析初中思想品德课教学需要注意的问题[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2013,29(11):93-94. 被引量：1
5王林钧,梅竹.普通高等学校公共体育课教学有效性刍议[J].沈阳体育学院学报,2015,34(1):102-106. 被引量：17
6尹抗抗,唐标.医教协同模式下中医院校生理学教学设计探讨[J].湖南中医杂志,2017,33(3):115-116. 被引量：3

1李将.ICCPR框架下环境人权法理新发展——基于波蒂略案来文意见的分析[J].武大国际法评论,2021,5(1):52-71. 被引量：3
2王凌云.探究鲁迅“孤独与自我”的生命本题——以《在酒楼上》为例[J].大观（论坛）,2021(2):159-160.

郴州师专学报

1995年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部