用测试培养学生的能力

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摘要过去,我们仅仅把测试作为衡量教学效果的重要手段,学生也常常消极被动地接受它。甚至把它当作“紧箍咒”,其实,测试不仅是国家选拔人才的手段,还是了解学生知识状况、巩固和拓展学生知识、培养学生思维能力及深化教改的重要途径。本文拟就用测试培养学生的能力作些阐述。国家教委新颁发的教学大纲都强调要重视学生智力的发展,能力的培养,这是新形势对教育的要求。如何在测试活动中落实它呢?

作者王土荣

出处《郴州师专学报》 1995年第3期86-87,共2页

关键词能力培养教学质量教学改革思维能力认知能力中学

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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