二级引证文献14
-
1何献君,陈红,陈雅惠,吕光璞.高职院校提高生物化学实验教学质量的探讨[J].实验室研究与探索,2009,28(2):168-170. 被引量：10
-
2袁锦玉.病理学病例分析教学法探讨[J].卫生职业教育,2005,23(12):61-62. 被引量：15
-
3谢静,文道源,罗瑛,曾祥云.浅谈眼科学教学的几点体会[J].赣南医学院学报,2007,27(5):718-719. 被引量：2
-
4罗永会.如何提高生物化学实验教学质量[J].临床和实验医学杂志,2008,7(2):180-181. 被引量：6
-
5岳联革,李珠男.浅析“参与型”课型在高职院校病理学教学中的应用[J].卫生职业教育,2008,26(8):72-73. 被引量：5
-
6周玲生.病理学教学方法改革的思考与探索[J].卫生职业教育,2009,27(17):59-60. 被引量：4
-
7纪亮,张鹏,姜杨,姚立杰,刘富,沙峰.多元化教学手段在断层解剖学中的应用[J].中国现代医生,2009,47(34):121-121. 被引量：2
-
8纪亮,张鹏,姚立杰,刘富,姜杨,沙峰.断层解剖学中实施多元化教学的效果评价[J].中国医药导报,2009,6(36):134-135. 被引量：4
-
9肖游章,廖琳.临床病案分析法在中医病理学教学中的应用研究[J].时珍国医国药,2010,21(11):3033-3034. 被引量：2
-
10牛奇山.如何保证生化实验课教学质量的几点体会[J].继续医学教育,2011,25(9):21-22. 被引量：2
-
1龙寅风.语文教学中语感培养之我见[J].内蒙古教育（B）,2015,0(8):19-19.
-
2朱一平.两节摩擦力实验教学课的微格对比分析[J].学园,2011(11):168-169.
-
3周继红.例谈生物实验教学[J].试题与研究（教学论坛）,2012(25):24-24.
-
4赵贵梅.如何有效提高初中化学实验教学[J].中华少年,2015,0(21):144-145.
-
5李红亚.浅谈化学实验教学[J].学周刊（上旬）,2011(2):190-190.
-
6杨昭君.焕发初中生物实验教学之精彩[J].考试周刊,2013(19):149-150.
-
7杨平.课堂拾遗——对实验教学课的思考[J].教学仪器与实验,2003,22(X1):22-23.
-
8谭汉龙.精心准备 事半功倍——浅谈小学科学实验教学课前准备的重要性[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(5):40-40.
-
9姜峰.对一堂实验教学课的实录及反思[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2010,28(2):19-21.
-
10周玉坤.怎样指导学生做好分组实验[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(7):171-171.
;
