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因特尔未来教育与教师教育的改革 被引量:2

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摘要 因特尔未来教育为教师教育提供了一个成功的范例,其中职前教师培训项目的实施,为师范院校教师教育改革与发展带来了新的契机,过去理论脱离实际、灌输式的、与师范生职业发展分离的教学模式将得以改变。一种基于现代教育技术,以学生为中心,教师围绕如何策划、组织、实施研究性课程和问题导向式学习的教学模式将成为现实。学习和研究因特尔未来教育,并把它有效地应用到师范院校学生的现代教育技术技能培训中,对师范院校的教师教育改革与发展必将起到推动作用。
作者 张玲 王正英
出处 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2003年第6期107-110,共4页 Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
基金 宁夏高等学校科学研究资助项目(110)。
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共引文献4

同被引文献4

引证文献2

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