图书馆中专专业课教学中如何运用启发式教学法

近年来为适应我国图书馆事业对不同层次专业人员的需要,培养图书馆专业中等专门人材的学校应运而生。这种学校一般招收初中毕业生,开设的图书馆专业课程有:图书馆学基础,图书馆读者工作、图书分类、图书编目、中文工具书知识、图书馆藏书建设、科技文献检索等。在教学方法上,可以直言不讳地说,基本上采用的还是“注入式”教学法,即老师讲条条,学生记条条,然后背条条,考条条。许多学生反映,上图书馆专业课感到枯燥乏味,昏昏欲睡。