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论情感教育与创新人才培养
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摘要
情感作为非智力因素之一,对创新人才的成长具有多方面、独特的影响。重视对学生的情感教育,是教育本质的体现,有利于良好学风形成和高尚人格的塑造,有利于他们的身心健康。在高校教育管理工作,注重对学生的情感培养,改变不利于学生积极情感养成的单一人才培养模式,通过人文学科的熏陶培养学生的崇高情感,是当前创新人才培养中不应忽视的方面。
作者
陈平
陆卫平
机构地区
江苏工业学院
出处
《石油教育》
2003年第6期25-28,共4页
Petroleum Education
关键词
情感教育
创新人才
非智力因素
人才培养模式
高等教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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