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课堂中探究性学习的误区
被引量:
1
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作者
刘儒德
机构地区
北京师范大学心理学院
出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2003年第12期24-25,共2页
Beijing Education
关键词
探究性学习
误区
教学计划
小学
科学教学
课程标准
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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北京教育(普教版)
2003年 第12期
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