音乐欣赏走向综合的两点思考

音乐属于人文学科的范畴集中体现在:1.构成音乐的背景涵盖了政治、经济、宗教、历史等文化。2.多种形式的音乐包罗着当今世界科技、民族、艺术等各个领域。音乐欣赏教学应更多地以综合课的形式来扩大学生的文化视野,促进学生对音乐更深层次地体验和感受,培养学生的审美能力,提高学生的文化修养,真正使音乐教育成为人本教育。但是,音乐欣赏教学体现综合性和多元文化不能背离了音乐的本质特征,变成借音乐之名的其他学科的大杂烩。