所谓经验
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1黄艳.小学语文课堂教学有效性探究[J].西部素质教育,2017,3(12):243-243.
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2李情豪.比教学,期待什么[J].湖北教育,2012(5):10-11.
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3蔚之.努力练好“备课”的基本功──学习《中学语文教学基本功》[J].云南教育（小学教师）,2000,0(24):11-14.
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4朱一凡.教学基本功漫谈[J].税务教育,2000(3):23-25.
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5郭毅.教育“现代化”与教学“基本功”[J].中小学教师培训,2000(1):6-6.
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6李润平.浅析激励策略在小学语文教学中有效运用[J].情感读本,2016,0(2):60-60.
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7左桂明.激励策略在初中数学教学中的运用[J].考试周刊,2014,0(90):67-67.
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8吴贵君.托起一堂好课的几个支撑点[J].教学与管理（小学版）,2004(7):28-29.
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9周颖.小班的学生真“厉害”[J].中小学管理,2000(3):11-11.
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10王大军.怎样去评道德与法治课[J].新作文（中小学教学研究）,2019,2(8):49-49.
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