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更新教学观念促进数学教学被引量：1

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作者张桂华

机构地区福州台江第五中心小学

出处《福建教学研究》 2003年第6期5-5,共1页

关键词教学观念数学教学小学课程标准创新意识教学方法因材施教

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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福建教学研究

2003年第6期

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