在异步教学中培养学生的创新能力提高学生的综合素质——中学各学科异步教学法研究结题总结报告
-
1武汉二中2003年信息技术活动周总结报告[J].人天科学研究,2003,0(02X):31-33.
-
2庞继广.如何提高教师异步指导的质量[J].异步教学研究,2000(2):40-41.
-
3王万刚.行异步之法 拓创新之路[J].异步教学研究,2002(2):44-45.
-
4李华.多媒体网络异步教学初探[J].中国电化教育,2000(10):55-57. 被引量：2
-
5刘敬鹏,庞庆铎.新课程与异步教学的整合是实施新课程的最佳途径[J].异步教学研究,2003(3):9-10.
-
6马莹.有效教学的基本特征[J].语文教学与研究（综合天地）,2011(1):14-14.
-
7张露.初中英语兴趣教学法研究[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(6):288-288.
-
8仪春菊.初中语文趣味教学法研究[J].新课程（中学）,2013(1):107-107.
-
9雷利.高中思想政治教学中案例教学法研究[J].山西青年（下半月）,2013(11):92-92.
-
10唐鸿.“异步”对我的启迪[J].异步教学研究,2010(1):44-45.
