我国图书情报中等教育的低谷及出路

当前,我国图书情报中等教育已从发展阶段转入“低谷”阶段。其明显的特点在于:毕业生流向渠道梗塞,办学点和招生人数锐减,使已经开始形成的图书情报中等教育体系遭到损坏。