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近似能级次序长期之争及解决途径

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摘要 本文立足原子的实验结构,从全面宏观的角度,探讨了形成原子轨道近似能级次序长期争论的根本性原因,并提出了解决这场争论的综合性办法。
作者 张文根
出处 《渭南师专学报(自然科学版)》 1996年第2期35-39,共5页
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