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高校英汉“双语”教学探索

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摘要论述了高等院校实行英汉“双语”教学的重要性和紧迫性,从“双语”任课教师的筛选和培养、教材的系统引进和建设、教学模式和教学方式的选择、“双语”教学的管理等方面,提出了实施“双语”教学的具体措施.

作者王婉玲李尊朝

机构地区西安工程科技学院人文学院西安交通大学电信学院

出处《纺织高校基础科学学报》 CAS 2003年第4期360-363,共4页 Basic Sciences Journal of Textile Universities

关键词高校 “双语”教学英语交际能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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纺织高校基础科学学报

2003年第4期

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